LENGUAJE (Semana del 30 de noviembre al 7 de diciembre)

 

Estimados estudiantes

Junto con saludarles y esperando que se encuentren bien junto a los suyos y, por supuesto, manteniendo todos los resguardos posibles para estar bien, paso a entregarles algunas informaciones relevantes respecto de los últimos acontecimientos y actividades desarrolladas para lo cual se adjuntan algunas planillas y documentos. recuerda que sólo queda esta semana para ponerse al día y evitar el desarrollo del Portafolio.

• REPORTE DE ACTIVDADES ENTREGADAS AL 30/11
  

De igual manera adjunto material de refuerzo en relación a contenido que trabajamos durante este año:

• GÉNERO LÍRICO
  
• ELEMENTOS DEL GÉNERO LÍRICO
  
• GEN. LÍRICO (ESPECIFICACIONES)
• ESQUEMA GENERAL GEN LIRICO
  
• ESQUEMA CARACT. GEN. LIRICO

En el siguiente recuadro que vuelvo a compartirles se especifican las actividades trabajadas durante el 2do semestre.

Actividad 8   (06/07):	Guía Romanticismo
	Act. Libro de Lenguaje: Frankestein y materia (p.280-81)
Actividad 9   (20/07):	Creación de Cuento Ilustrado Gótico
Continuación Act.  (03/08):	Continuación de escritura de Cuento ilustrado
Actividad 10   (17/08):	Guía Género Lírico: Interpretar textos líricos / Poemas del libro "Libertad", "Golondrina"…. Págs: 210 a 214
Actividad 11   (31/08):	Guía Género Lírico: Lectura y creación de poema (evaluado)
Actividad 12   (21/09)	Inicio Unidad 2 "Género Dramático". Material de Lectura
	Act. Libro de Lenguaje: "Círculo de tiza Caucásico"
Actividad 13   (5/10)	Lectura conceptos claves en libro de lenguaje pág. 188 (la tragedia)
	Act. Libro de Lenguaje: "Antígona" págs. 174 a 186.
Actividad 14   (19/10)	Actividad de investigación de una Tragedia.

NOS VEMOS A LA TARDE EN TUTORÍA A LAS 15 HRS.

 TECNOLOGIA

24-11

ESTIMADOS ALUMNO ESPERANDO QUE ESTEN BIEN, LES ENVIO AMBOS RESUMENES DE LOS  TRABAJOS DE ESTE AÑO Y UNA PEQUEÑA ACTIVIDAD PARA QUE RECORDEMOS EL AÑO QUE SE ESTÁ TERMINANDO DE ACUERDO A EDUCACIÓN TECNOLOGICA.

0BJETIVO:  

¿QUÉ ES UN OBJETIVO?

EN TU CUADERNO RESPONDE A LA PREGUNTA:

¿CÚAL ES TU OBJETIVO DE VIDA?

¿QUÉ SIGNIFICA PARA TI UN OBJETIVO?

Un objetivo es el planteo de una meta o un propósito a alcanzar, y que, de acuerdo al ámbito donde sea utilizado, o más bien formulado, tiene cierto nivel de complejidad. El objetivo es una de las instancias fundamentales en un proceso de planificación (que puede estar, como dijimos, a diferentes ámbitos) y que se plantean de manera abstracta en ese principio pero luego, pueden (o no) concretarse en la realidad, según si el proceso de realización ha sido, o no, exitoso.

Un objetivo puede ser alcanzado de manera individual o en caso contrario, de manera grupal, por la conformación de un equipo. En ambos casos, los esfuerzos y la voluntad se verán empujados por la previa disposición de los objetivos a alcanzar. Además, durante todo el proceso de ejecución, en general, los objetivos sirven o cumplen la función de ser las guías, los ejes que se tomen durante dicho proceso, puesto que una desviación o una mala elección pueden contribuir a no alcanzar los objetivos propuestos.

RESUMEN SEGUNDO SEMESTRE

RESUMEN PRIMER SEMESTRE

Música

 

Objetivo: Conocer el motivo lírico de una canción.

 

El motivo de una canción

El motivo lírico de una canción, es lo que da impulso al autor para escribir la obra. Este, puede ser una idea, situación, emoción o sentimiento, sobre el cual el hablante lírico (autor de la canción) construye las líneas de cada verso. De esta manera, la letra de una canción puede reflejar un estado de ánimo, una apreciación de su entorno, o expresar opiniones y maneras de pensar sobre diversas situaciones.

 

Para comenzar la composición de una canción se debe tener claro la cantidad de versos que llevará cada estrofa.

Actividad en clase

A continuación realizaremos la composición de cuatro versos de una estrofa.

 

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Alimentos y sus Nutrientes

 ALIMENTOS Y SUS NUTRIENTES

Vamos a trabajar por una buena alimentación: ACA

Traspasa  la materia a tu cuadernos, no hay actividad pero no olvides enviar lo pendiente

cariños y no olvidar seguir cuidándose

Ciencias Naturales (clase 20 - 11)

 Estimadas/os estudiantes:

Esperando que todas/os se encuentren bien, queremos contarles que esta semana continuaremos con la etapa de nivelación de los temas trabajados en las asignaturas de ciencias naturales.  Esta semana corresponde la asignatura de física y el tema de "Luz".

A continuación, encontraras un ppt resumen del tema, el cual será explicado en la tutoría que se realizará hoy a las 15:00 hrs. a través de Microsoft Teams.

Ciencias Naturales clase 13 

En el ppt también podrás encontrar la planilla de recepción de actividades actualizada, es importante que la revises y envíes tus actividades pendientes al correo electrónico jocegalazciencias@gmail.com 

Cordialmente

Departamento de Ciencias Naturales.

HISTORIA (clase 16 y 19/23 y 26 de noviembre)

 Queridos y queridas estudiantes

Esperando se encuentren bien junto a su familia, les envío las indicaciones para trabajar esta semana:

OBJETIVO: Repasar los contenidos vistos durante el segundo semestre

CONTENIDO:  Consecuencias de la Revolución industrial, Imperialismo, Configuración del territorio chileno s XIX, guerra del Pacífico.

UNIDAD:  N°3 "El progreso indefinido y sus contradicciones" y N°4 "Configuración del territorio chileno y sus proyecciones"

1. Recuerden, que tal como les señale en la tutoría anterior, esta semana no se subirá actividad evaluada con el objetivo de que puedan colocarse al día en sus actividades pendientes.
2. En estas dos semanas deben colocarse al día en sus actividades del segundo semestre (actividades subidas al blog entre el mes de agosto-octubre) Por ello, les adjunto al final de esta publicación todas las actividades subidas al blog durante ese periodo.

3. Además, les adjunto su planilla de actividades actualizada hasta el día de hoy, 10:00hrs.

4. Todas las actividades atrasadas deben enviarlas al siguiente correo:    profefrancisca.escuelaagricola@gmail.com 

5. Por último, les adjunto algunos videos de los principales procesos históricos vistos durante

 el segundo semestre.
6. Cualquier duda o consulta, recuerde escribir a mi correo.

 

Descargar Planilla actividades acá: Planilla actividades Historia 1°D

Descargar video 1 acá: Imperialismo

Descargar video 2 acá: Conformación del territorio chileno s. XIX

Descargar guías del 1° semestre acá: Guía Consecuencias 1° y 2° revolución Industrial

                                                            Guía Imperialismo

                                                            Guía Síntesis de la unidad

                                                            Guía Configuración del territorio chileno-introducción

                                                            Guía Proceso de exploración del territorio

                                                            Guía Guerra del pacífico

                                                            

¡Ánimo mis niños/as, ustedes pueden!

no se rindan.

cariños

Prof. Francisca Barros

English Class, First term review of contents 18-11

 Students.

Today class will be a review of contents from the first semester, specifically, the question and answer content which is one of the most importants for 1° year.

Instructions.

Download and read "first semester content review".
Use the activity to practice how to write questions and answers.

First semester content review

This same presentation will be seen during today's class. Take care !! :)